Los niños superdotados y
creativos
Más de la mitad de los niños
superdotados no logra realizar su verdadero potencial. Esto es
debido a que las escuelas no siempre proporcionan la estimulación
intelectual que necesitan.
El niño superdotado es aquél que
tiene capacidades intelectuales superiores a los demás. Sin embargo,
no resulta fácil definir dichas capacidades. La definición que suele
utilizarse de manera tradicional para seleccionar a niños para
programas especiales consiste en seleccionar aquellos con un CI de
130 o más, medido mediante pruebas de inteligencia.
Sin embargo, esta definición no sirve
para identificar a niños creativos ni a los niños con una aptitud
superior en un área específica. Los niños creativos tienden a
responder de manera poco común, de modo que pueden obtener
puntuaciones bajas en estos test.
Una definición más amplia de
superdotado incluye una o más de las siguientes características:
inteligencia general superior, superioridad en un área específica,
talento en las artes (como pintura, escritura, música o actuación) y
pensamiento creativo (capacidad para ver los problemas de una nueva
forma).
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