Factores que influyen en el
desempeño escolar
Existen diversos factores, tanto de
la personalidad el niño, como del ambiente familiar en que se
desenvuelve, que influyen en su rendimiento en la escuela. Entre
estos factores se encuentran los siguientes:
Temperamento del niño
Los niños que muestran interés,
prestan atención y participan en clase, obtienen unas notas más
altas que quienes no lo hacen. Por el contrario, ser colaborador y
obsequioso no se relaciona con los logros obtenidos ni con las
notas. Por tanto, para avanzar en el colegio, un niño debe prestar
atención en clase, interesarse en el tema y participar activamente
en las labores escolares.
Los niños que se dedican al trabajo
por su cuenta y causan pocos problemas, tienen más probabilidades de
lograr mejores calificaciones. A su vez, las mejores notas los
motivan a seguir comportándose de este modo.
El estado emocional del niño
En un estudio realizado con 143 niños
entre ocho y once años de edad, los investigadores evaluaron los
niveles de empatía de los niños y les hicieron pruebas para evaluar
los niveles de agresividad, depresión, ansiedad y autoestima. Los
niños presentaron pruebas de lectura, deletreo y aritmética y los
profesores los calificaron en cuento a agresión y depresión.
Los resultados mostraron que la
relación entre estado emocional y desempeño escolar fue
especialmente fuerte en las niñas. La agresión y la depresión
también parecían interferir en el desempeño de los niños, mientras
que la empatía se asoció con mejores resultados en lectura y
deletreo. La sensibilidad de un niño ante los sentimientos de otra
persona (empatía) puede ayudar a crear un ambiente más positivo en
la escuela. También puede ayudar en la lectura, (ya que con
frecuencia implica asumir el punto de vista del personaje
literario), en la comprensión de hechos históricos y en prever la
respuesta de otra persona.
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