Enseñar a los niños a pensar
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5. Enséñales a usar la imaginación
guiada. Consiste en imaginar un hecho o experiencia implicando todos
los sentidos. Cuantos más sentidos estén involucrados, más fácil
resultará recordar algo. Por ejemplo, cuando estudien un desierto,
les pueden pedir que imaginen el desierto, sientan el calor, la
arena, escuchen el viento, etc.
6. Enséñales a ir más allá de lo que han
aprendido. Por ejemplo, hazles preguntas como: ¿Cómo crees que se
sentía la gente que vivía en esa época? ¿Cómo crees que vestían?
¿Qué crees que hacían para divertirse? ¿Cómo serías si fueras uno de
ellos?
7. Anímales a ser creativos (escribir
relatos o poemas, hacer dibujos, etc.). Ayúdales a hacer una primera
versión y luego mejorarla.
8. Anímales a ser inventivos, como crear
algún producto nuevo, información nueva o algún dispositivo
para ayudar en casa.
9. Enséñales actividades útiles, como
leer un mapa, utilizar un microscopio, poner la lavadora, etc.
10. Anímales a fijarse metas en un plazo
de tiempo determinado y a escribir los progresos.
11. Ayúdalos a encontrar los puntos más
importantes de lo que leen, ven o escuchan.
12. Anímales a escribir, ya que el hecho
de poner los pensamientos por escrito ayuda a ordenarlos más. Puedes
animarlos a hacer proyectos por escrito en los que pueda disfrutar.
Por ejemplo, si desea que compréis algo, puedes pedirle que ponga
sus argumentos por escrito.
