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Cómo conseguir que hagan los deberes
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Rafa evitaba hacer sus deberes continuamente, haciendo en su lugar otras actividades, como jugar con videojuegos, ver la tele, o cualquier otra cosa que deseara hacer en ese momento. Cuando sus padres, después de decirlo muchas veces y llegar a enfadarse, lograban que se sentara a hacerlos, no duraba mucho tiempo, volviendo a levantarse en cuanto sus padres se relajaban un poco. No se trataba de un niño hiperactivo, simplemente se negaba a hacerlos.
Algunos niños no realizan sus deberes debido a determinados problemas que requieren un tratamiento psicológico específico, como problemas de aprendizaje, acoso escolar, etc., mientras que otros niños no los hacen simplemente por que no se ponen a hacerlos, pero ni tienen falta de capacidad ni ningún otro problema que lo esté impidiendo.
1. En primer lugar, lee el artículo sobre la economía de fichas, donde se describe el sistema de puntos que vamos a utilizar. De lo contrario, no podrás llevar a la práctica lo que exponemos a continuación.
2. Observa y describe en qué consiste el comportamiento del niño. No des una descripción imprecisa y general como: "no hace sus tareas", sino una descripción que se centre en conductas concretas, como: "Evita sentarse a hacer sus tareas, haciendo otras cosas como jugar a videojuegos, sacar al perro, ver la tele, etc. Cuando al final se sienta, no está más de diez minutos seguidos."
3. Describe lo que quieres que haga (no lo que no quieres que haga). Es muy importante definir las conductas en términos positivos, pues de este modo los niños tienen claro lo que deben hacer, mientras que si les dices "no hagas esto", no les estás diciendo qué es lo que esperas de ellos. Por ejemplo: ""quiero que se siente a hacer los deberes a su hora y permanezca haciéndolos durante 30 minutos seguidos".
Posiblemente, hacer los deberes le lleve más de 30 minutos, pero tendrás más éxito si empiezas con un intervalo de tiempo que sea fácil de manejar para tu hijo/a. Si por lo general, es capaz de pasar unos 10 minutos haciéndolos, no es difícil dar el paso hasta 30 minutos. No obstante, si ni siquiera llega a ponerse a hacerlos, puede ser preferible empezar por periodos de diez minutos y luego ir ampliando el intervalo. La clave del éxito consiste en ir paso a paso, comenzando por una meta fácil de lograr.
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En este último caso, las indicaciones que damos a
continuación pueden servirte de ayuda. No obstante, si
piensas que puede haber algún tipo de problema adicional,
lleva a tu hijo a un psicólogo infantil.