Psicología / Psicología infantil
 |
Psicología infantil
Artículos |
Los conflictos a la hora de establecer
normas y reglas para los hijos
Las normas que los padres
suelen establecer para sus hijos pueden clasificarse en
cuatro categorías:
-
Normas relacionadas con al
seguridad, como "cruza sólo con el semáforo en verde".
-
Normas sobre la moralidad, como "no mientas", "no pegues a
los demás".
-
Normas relacionadas con el comportamiento social: ""dí
gracias", "dí por favor".
-
Normas sobre áreas personales, que los niños consideran que
no es asunto de sus padres, como los amigos que tiene, la
ropa que lleva, los juguetes con los que quiere jugar.
Y es precisamente en esta
cuarta categoría donde surgen la mayoría del los conflictos.
Las tres primeras categorías no suelen plantear problemas
porque los niños suelen obedecer las normas acompañadas de
explicaciones convincentes, pues pueden comprender, por
ejemplo, que es peligroso cruzar con el semáforo en rojo. En
cambio, la mayoría de los niños piensan que ellos son los
que eligen con quién quieren jugar o qué ropa ponerse.
Los niños tratan de buscar su autonomía e independencia, de
modo que pueden negarse, por ejemplo, a bañarse, porque
consideran que es su cuerpo, que están bien como están y que
sólo ellos deciden si se bañan y cuándo, mientras que su
madre podría pensar que es antihigiénico no bañarse, que
empieza a oler mal y que, por tanto, debe bañarse.
Es importante que los padres sepan respetar el ámbito
personal de sus hijos, y no entrometerse en exceso. Cuando
los padres tratan de controlar las áreas que son
verdaderamente personales, como el derecho a tener un diario
privado que nadie lea, los niños empiezan a sentirse
deprimidos.
Pero, ¿qué hacer cuando tu hijo/a considera invasión de su
privacidad aquello que tú consideras una norma de
convivencia, como estar aseado? En estos casos, lo más
importante no es lo que esperas que el niño o niña haga,
sino cómo le pides que lo haga. Tendrás más posibilidades de
que te obedezca si no no das una orden rígida, como "ve a
bañarte ahora mismo", sino que lo expresas como una petición
e incluso le das alguna posibilidad de elección, como "Por
favor, date un baño, puedes hacerlo ahora o mañana por la
mañana, ¿de acuerdo?"
Para los niños es importante sentir que tienen control sobre
sus vidas. Si les dejas controlar ciertos aspectos de sus
vidas, estarán mucho más dispuestos a obedecer en otros.