Resiliencia en la psicología social
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Antecedentes y definición
Antes de abordar de lleno el tema de la resiliencia, tenemos que
conocer algunos antecedentes de esta. Por ejemplo, en la Biblia Job
se sobrepone a la pérdida de todos sus bienes materiales, por
ejemplo; la joven Ana Frank logra continuar su desarrollo como
adolescente durante la guerra nazi hasta que la asesinan (Ángeles y
Morales 1995).
A mediados del siglo pasado, las ciencias humanas comenzaron a
utilizar el término para referirse a las pautas que permiten a las
personas sobreponerse a las situaciones adversas y sacar provecho de
ellas (Sánchez, 2003).
Los hallazgos de Rutter en 1990 han descubierto el desarrollo y
funcionamiento del cerebro a partir de las bases biológicas del
fenómeno de la resiliencia, así como su contribución con los
procesos de desarrollo psicofisiológico. Debe tenerse por entendido
que la resiliencia no es algo que se adquiera o no se adquiera, sino
que conlleva conductas que cualquier persona puede desarrollar y
aprender.
La resiliencia como concepto es un término que proviene de la física
y se refiere a la capacidad de un material para recobrar su forma
después de haber estado sometido a altas presiones (López, 1996).
Por lo tanto en las ciencias sociales podemos deducir que una
persona es resiliente cuando logra sobresalir de presiones y
dificultades de un modo que otra persona no podría desarrollar.
La introducción al concepto de resiliencia en las ciencias sociales
nos ha abierto nuevos caminos para poder afrontar los problemas más
comunes como los que nos proporcionan el aprendizaje y el desarrollo
infantil.
Existen diversas definiciones del termino resiliencia, que dependen
de cada autor y su enfoque teórico. La resiliencia sería una
capacidad global de la persona para mantener un funcionamiento
efectivo frente a las adversidades del entorno o para recuperarlo en
otras condiciones (Aracena, Castillo y Román).
Por otra parte la resiliencia describiría una buena adaptación en
las tareas del desarrollo social de una persona como resultado de la
interacción del sujeto con su medio ambiente. Para Domínguez,
(2005), la resiliencia es el proceso de adaptarse bien ante
situaciones adversas o aun ante fuentes significativas como el
estrés .
Significa rebotar de las experiencias difíciles. Hay que tomar en
cuenta que la resiliencia no es algo que se adopte o no sino que
cada individuo va desarrollándola de acuerdo a sus necesidades. El
concepto de la resiliencia o facultad de recuperación implica dos
factores: a) la resiliencia frente a la destrucción, es decir, la
capacidad de proteger la vida propia y la integridad ante las
presiones deformantes, y b) la capacidad para construir conductas
vitales positivas pese a las circunstancias difíciles (González,
2005).
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